| Главная » Читальный зал » Методические доклады » Парад докладов_ IV | 
Методические рекомендации по использованию разминки на уроке народно-сценического танца
| Доступ для скачивания работ возможен только авторизованным пользователям | 24 Мая 17, 08:21  | 
А. Е. Дмитриенко,  преподаватель высшей категории  хореографического отделения МБУ ДО «ДШИ № 54»  г. Полысаево, Кемеровской области  Методические рекомендации по использованию разминки на уроке народно-сценического танца Данный доклад рассматривает разминочный комплекс, который включает в себя: комплексы упражнений, которые направлены на профилактику нарушений осанки, искривлений позвоночника, плоскостопия, улучшения пищеварения, развитий координации движений, нормализации нервно-психической сферы, укрепления дыхательной мускулатуры и защитных сил организма. Общеразвивающие упражнения, направленные на укрепление мышечного корсета спины и брюшного пресса, формирование правильной осанки, укрепление мышечно-связочного аппарата стоп, упражнения на развитие координации движений и ориентации в пространстве. Данные упражнения сочетаются с общеукрепляющими упражнениями с учетом возрастных физиологических особенностей детского организма 1. Значение разминки на уроках хореографии  Разминка - это подготовительная и необходимая часть урока. Значимость данной части урока нередко недопонимается и пропускается как молодыми преподавателями, так и опытными педагогами. Данная ошибка повышает вероятность травм мышц и суставов, приводит к перегрузке сердечно-сосудистой системы.  2. Механизм «разогрева» мышц и суставов  Разминочный комплекс упражнений должен включать в себя:  • упражнения для развития стопы;  • марш, прыжки  • перегибы корпуса  • силовые упражнения  Данный комплекс состоит из нескольких комбинаций, которые проучиваются на протяжении I-II четверти. Каждая комбинация начинается с вступления (préparation) и заканчивается сходом с позиции, направлена на развитие чувства ритма, ориентацию в пространстве, развитие силы и выносливости.  3. Комплекс упражнений  Из своего опыта хотелось бы предложить следующий несложный комплекс, который, несмотря на свою простоту, дает хороший результат и «разогрев» всего тела.  «Разминка для стопы»  Движения, входящие в данную комбинацию способствуют развитию подвижности голеностопного сустава; сочетание разного темпа-ритма способствует развитию чувства ритма; движения рук в сочетании с движениями ног развивают координацию движений.  Комбинация «Марш»  Движения данной комбинации развивают координацию движений, ориентацию в пространстве.  Муз размер 2/4.  Исходное положение: встать в 6 позицию ног, руки свободно опустить вниз.  Такты 1-3: прослушать музыкальное вступление  Такт 4: «два – и» - поднять правую ногу до положения у колена, руки - правая рука вытягивается в сторону, левая – на уровне груди, кисти сжаты в кулачки (рис. 2 а).  Комбинация движений занимает 32 такта  Такты 1-16: марш на месте с работой рук  Такт 17: поднимаем ногу до положения у колена (стопа вытянута), plie на опорной ноге, руки закрываем на талию (рис. 2 б)  Такт 18: поставить ногу в позицию, вытянуться на опорной ноге  Такты 19-24: повторить движение 17-18 такта 3 раза  Такты 25-32: марш на полупальцах в повороте вокруг себя по «квадрату» по 4  На два заключительных аккорда:  Раз – опуститься на всю стопу, опустить руки вниз, чуть наклоняя голову вправо – вниз;  Два – поднять голову, взгляд направить прямо.  Комбинация «Прыжки»  Муз размер 2/4.  Исходное положение: встать в 6 позицию ног, руки свободно опустить вниз.  Вступление – 8 тактов.  Такты 1-4: прослушать музыкальное вступление  Такт 5:  Раз – и - поднять руки в 1 позицию, взгляд в правую ладонь;  Два – и – пауза.  Такт 6:  Раз – и – раскрыть на 2 позицию, ладони вверх, поворачивая голову за правой рукой;  Два – и – пауза.  Такт 7:  Раз – и – развернуть ладони вниз;  Два – и – пауза.  Такт 8:  Раз – и – сохранить положение;  Два – и – опуститься в полуприседание на обеих ногах (рис. 3).  Комбинация движений занимает 24 такта  Такты 1-2: исполнить 4 трамплинных прыжка по 6 позиции, опуститься в полуприседание на обеих ногах  Такты 3-4: пауза  Такты 5-8: повторить 1-4 такты  Такты 9-12: выполнить 8 трамплинных прыжков в повороте «по квадрату» по 2  Такты 13-16: повторить 1-4 такты  Такт 17: выполнить 2 прыжка с поджатыми  Такт 18: пауза  Такты 19-24: повторить движения 17-18 тактов 3 раза  На два заключительных аккорда:  Раз – вытянуть колени, опустить руки вниз, чуть наклоняя голову вправо – вниз;  Два – поднять голову, взгляд направить прямо.  Повторить комбинацию 2 раза.  Комбинация «Перегибы корпуса»  Упражнения, входящие в данную комбинацию движений развивают гибкость, силу и выносливость. Упражнение планка – это обычная стойка в статике, которая качает практически все мышцы тела. Упражнение «складка», «мостик» развивают гибкость спины и задней поверхности ног.  Комбинация «Мельница»  Движения данного комплекса направлены на тренировку и разогрев мышц пресса, укрепление спины и боковых мышц.  Заключение  Обязательным условием при занятиях хореографией является последовательность упражнений и постепенное их усложнение. Начинать физическую подготовку танцора необходимо с учетом исходного уровня подготовленности. Из своего опыта хотелось бы предложить следующий несложный комплекс, который, несмотря на свою простоту, дает хороший результат.  Эффективность представленного комплекса разминки апробирована педагогом в работе с детским хореографическим коллективом.  Список литературы:  1. Кюль Т.: Энциклопедия танцев от А до Я. - М.: Мой мир, 2008  2. Лисицкая Т.С.: Хореография в гимнастике. - М.: Физкультура и спорт, 1984  3. Лопухов А.В.: Основы характерного танца. - СПб.: Лань: Планета музыки, 2007  4. Пуртова Т.В.: Учите детей танцевать. - М.: Владос, 2003  5. Раздрокина Л.Л.: Танцуйте на здоровье!. - Ростов на/Д: Феникс, 2007  6. Шипилина И.А.: Хореография в спорте. - Ростов на/Д: Феникс, 2004 Понравился материал, поделитесь им со своими друзьями в любой социальной сети  | |
| Просмотров: 1123 | Загрузок: 2 | Рейтинг: 0.0/0 | |
Похожие материалы:
| Всего комментариев: 0 | |











Эвристика