| Главная » Читальный зал » Изюминки педагога IV » педагогическая технология | 
Урок «Горы»
| Доступ для скачивания работ возможен только авторизованным пользователям | 15 Марта 16, 08:13  | 
Родионова Людмила Михайловна, учитель начальных классов МБОУ СОШ с.Стегаловка  Долгоруковского района Липецкой области, Россия Урок «Горы» Педагогическая технология 4 класс,  окружающий мир Урок окружающего мира в 4 классе на тему «Горы»  построен в ТРКМ (технология развития критического мышления). Данная технология соответствует всем принципам и требованиям ФГОС  2го поколения. Структура урока включает три фаз: вызов, осмысление и рефлексию.  В фазе вызова используются приёмы: «Кластер», «Верно ли что…», «Корзина идей»,  фаза осмысления: «Чтение с пометами ИНСЕРТ», «Кластер»,  фаза рефлексии: «Верно ли что..», «Синквейн» Для организации деятельности учащихся на уроке применяются  различные формы работы с детьми: 
 На уроке большая доля отводится самостоятельной работе учащихся: сами формулируют тему урока, ставят цели, добывают новые знания, делаю выводы, роль учитель: консультант и координатор. Примечание: изначально презентация составлена для интерактивной доски SMART Board, но т.к. не у всех установлена данная программа на компьютере, поэтому пришлось изменить презентация для Power Point, следовательно, интерактивную игру пришлось убрать. На слайдах 5 и 6 используются макросы, поэтому при включении презентации нужно нажать «включить содержимое». На слайде 7 гиперссылка (при наведении на Кавказские, Уральские, Алтайские и Камчатские горы гиперссылка активируется)  на слайды 8, 9, 10, 11 и обратная гиперссылка при наведении курсора на фото гор.  Для дальнейшей работы гиперссылка с 7 слайда на 12 при нажатии на стрелочку.  Время использования интерактивной доски соответствует САНПиНам, когда доска не используется, применяется режим «затемнение экрана». Понравился материал, поделитесь им со своими друзьями в любой социальной сети  | |
| Просмотров: 6698 | Загрузок: 23 | Комментарии: 22 | Рейтинг: 3.5/4 | |
Похожие материалы:
| Всего комментариев: 19 | 1 2 » | |||||||||||||
| 
			 | ||||||||||||||
| 1-10 11-11 | ||||||||||||||













Эвристика